Název předmětu	:	Speciálněpedagogické poradenství	
Studijní obor	:	2. ročník SPANDR	
Rozvrhová zkratka	:	USS/APOR	
Rozsah výuky	:	1+2	
Zařazení výuky	:	LS	
Počet kreditů	:	4	
Forma výuky	:	přednáška, Cvičení	
Vyučující	:	Mgr. Petra Jurkovičová, Ph.D.	

Témata	
Poradenství pro rodiny v krizi – projekt „Když se rodiče neshodnou...“ – specifická podpora dle přístupu Justine van Lawick	
Open dialog – využití dialogu a osobní sociální sítě  jako podpory v osobní krizi (akutní i dlouhodobé)	
Anticipační dialog jako možná alternativa podpory fungování osobní sociální sítě klienta a sítě profesionálů – pomáhající dialog	
Preterapie – podpora kontaktu předcházejícího intervenci 	
Rozhovor – vlyv humanistických, dialogických a postmoderních přístupů	
Supervize v praxi spec.ped. poradenství a školství	
Etika v poradenství	
	
kolokvium	
Podmínky ukončení :	aktivní účast a zpracování zadaných témat	
Doporučená literatura :	ANDERSON, H. – GEHART, D. Collaborative Therapy. Relationships and Conversations, that make a Difference. New York: Taylor and Francis Group, LLC, 2007. ISBN 978-0-415-95327-6.
FREEDMAN, J. – COMBS, G. Narativní psychoterapie. Praha: Portál, edice Spektrum, 2009. ISBN 978-80-7367-549-3.
GUGGENBÜHL-CRAIG, A. Nebezpečí moci v pomáhajících profesích. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-809-8.
PÖRTNER, M. Na osobu zaměřený přístup v práci s lidmi s mentálním postižením a s klienty vyžadujícími trvalou péči. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-582-0.
ROBER, P. In Therapy Together. Family Therapy as a Dialogue. London: Palgrave, 2017. ISBN 978-1-137-60764-5.
Seikkula, J., Arnkil, T.E. Otevřené dialogy. Setkávání sítí klienta v psychosociální práci. Brno: Narativ, 2013. ISBN 978-80-260-4346-1.
ŠIFFELOVÁ, D. Rogersovská psychoterapie pro 21. století. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-2938-1.
TOLAN, J. Na osobu zaměřený přístup v poradenství a psychoterapii. Praha: Portál, edice Spektrum, 2006. ISBN 80-7367-146-8.
Van Lawick, J. Children and their divorcet fighting parents. Systeemtherapie. 2012, 24/3, s. 129-146.
Visser, M. Van Lawick, J. No Kids in the Middle: Dialogical and Creative Work with Parents and Children in the Context of High Conflict Divorces. Australian and New Zealand Journal od Family Therapy. 2015, 36, s.33-50. 
VYBÍRAL, Z. Psychologie lidské komunikace. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-291-2.
VYMĚTAL, J. – REZKOVÁ, V. Rogersovský přístup k dospělým a dětem. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-561-X.
ZEIG, J.K. Umění psychoterapie. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-972-0.
www.narativ.cz, www.dalet.cz, www.dialogicalpractices.org