doc. Mgr. Zdeňka Kozáková, DiS., Ph.D.

KONZULTAČNÍ HODINY LS 2025: 

  • ČTVRTEK  9:30 – 10:30 hod. Po dobu rekonstrukce PURKRABSKÁ 2, pracovna č. 2.06.
  • PÁTEK, příp. SOBOTA –  pouze pro studenty kombinované formy studia a pro účastníky celoživotního vzdělávání na základě předchozí domluvy.
  • Konzultace jsou možné i mimo konzultační hodiny na základě předchozí e-mailové nebo telefonické domluvy (zdenka.kozakova@upol.cz, +420 585 635 315).
  • Po dobu rekonstrukce mě prosím kontaktujte zejména na e-mail.
  • Kapacita pro vedení diplomových a bakalářských prací je již PLNĚ OBSAZENA.

INFORMACE PRO STUDENTY:

  • Konzultace probíhají v kanceláři na PURKRABSKÉ 2, pracovna č. 2.06, případně online (Zoom, MS Teams, Google Meet, BBB atp.).
  • Konzultaci je zapotřebí dopředu domluvit prostřednictvím e-mailu: Zdenka.Kozakova@upol.cz nebo na telefonu: +420 585 635 315)
  • Kancelář: Žižkovo náměstí č. 5, pracovna č. 211a, Purkrabská 2, pracovna č. 2.06,.
Funkce: zástupce ředitele ústavu, odborná asistentka, koordinátorka Asociace studentů speciální pedagogiky, koordinátorka Sebeobhájců.
Telefon: Po dobu rekonstrukce mě prosím kontaktujte zejména na e-mail, ozvu se v nejbližší možný termín.
E-mail: zdenka.kozakova@upol.cz
Číslo dveří:  211a

Vědecko-výzkumné zaměření:

  • Psychopedie, současné trendy v přístupech k osobám s mentálním postižením, alternativní a augmentativní komunikace, kvalita života, individualizace a humanizace sociálních služeb, sebeobhajování dospělých osob s mentálním postižením a jejich příprava pro samostatný život, společenské vztahy a partnerství osob s mentálním postižením.
  • Kognitivně behaviorální terapie.
  • Základy speciální pedagogiky, moderní a alternativní trendy přístupu k osobám se zdravotním postižením.
  • Speciálněpedagogická andragogika a gerontagogika – speciálněpedagogické přístupy k osobám dospělého a seniorského věku.

Publikační činnost (výběr):

Monografie a kapitoly v monografiích  

  • KOZÁKOVÁ, Z., et al. (2022). Partnerské vztahy, intimita a sexualita osob s mentálním postižením. 1. vyd. Olomouc: VUP. 343 s. Monografie. ISBN 978-80-244-6233-2 (print). ISBN 978-80-244-6234-9 (online: iPDF). DOI: 10.5507/pdf.22. 24462332.
  • RŮŽIČKA, M.; PASTIERIKOVÁ, L.; SMOLÍKOVÁ, M.; KOZÁKOVÁ, Z. & kol. (2020). Speciální pedagog a další aktéři školního poradenského pracoviště ve společném vzdělávání. 1. vyd. Olomouc: VUP, 279 s. Monografie. ISBN 978-80-244-5704-8. DOI: 10.5507/pdf.20.24457048.
  • MICHALÍK, J., BASLEROVÁ, P., RŮŽIČKA, M., KOZÁKOVÁ, Z. & kol. (2018). Postoje pedagogických pracovníků k vybraným aspektům společného vzdělávání. Olomouc: VUP. 186 s. Monografie. ISBN 978-80-244-5321-7. DOI: 10.5507/pdf.18. 24453217.
  • VALENTA, M., MICHALÍK, J., LEČBYCH, M., KOZÁKOVÁ, Z. & kol. (2018). Mentální postižení. Praha: Grada, 387 s. Monografie. ISBN 978-80-271-0378-2.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2017). Inclusive education of students with intellectual disability. In ŠMELOVÁ, E., et al. Social aspects of elementary school inclusion in the context of international research. First English edition. Olomouc: Palacký University Olomouc, s. 75–90; 287 stran. Monografie. ISBN 978-80-244-5155-8.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2017). Inkluzivni vzdělavani žaků s mentálním postižením. In ŠMELOVÁ., E. & kol. Společenské aspekty inkluze. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 83–98; 196 stran. Monografie. ISBN 978-80-244-4911-1.
  • KOZÁKOVÁ, Z. & MOUČKOVÁ, M. (2016). Názory pedagogů České republiky na aktuální změny v edukaci žáků s lehkým mentálním postižením na základních školách. In LANGER, J. & kol. Pedagogičtí pracovníci jako klíčový faktor inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 26–37; 197 stran. Monografie. ISBN 978-80-244-5119-0. DOI: 10.5507/pdf.16.24451190.
  • KOZÁKOVÁ, Z. & MATELOVÁ, Z. (2016). Připravenost pedagogů 1. stupně základních škol v Olomouckém kraji na společné vzdělávání žáků s mentálním postižením. In LANGER, J. & kol. Pedagogičtí pracovníci jako klíčový faktor inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 38–80; 197 stran. Monografie. ISBN 978-80-244-5119-0. DOI: 10.5507/pdf.16.24451190.
  • KOZÁKOVÁ, Z. & VLKOVÁ, P. (2016). Individuální integrace žáků s lehkým mentálním postižením na běžném typu základní školy. In LANGER, J. & kol. Pedagogičtí pracovníci jako klíčový faktor inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 81–100; 197 stran. Monografie. ISBN 978-80-244-5119-0. DOI: 10.5507/pdf.16.24451190.
  • KOZÁKOVÁ, Z. & KASÁČKOVÁ, J. (2016). Vybrané aspekty životní spokojenosti u osob s mentálním postižením žijících v chráněném bydlení. In CHRASTINA, J., et al. Percepce subjektivního dopadu zdravotního postižení – přítomnosti chronického onemocnění a pojetí zdravotního uvědomění a gramotnosti: výzkumy, teorie a jejich využití v práci s klientem. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 121–135; 212 stran. Monografie. ISBN 978-80-244-4888-6.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2015). Polytechnické vzdělávání v kontextu rozvoje dítěte
    s mentálním postižením v období předškolního věku. In PROVÁZKOVÁ STOLINSKÁ, D. & kol. Polytechnické vzdělávání v prostředí mateřské školy. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 284–300; 320 stran. ISBN 978-80-244-4735-3.
  • KASÁČKOVÁ, J. & KOZÁKOVÁ, Z. (2014). Vliv sociálního podnikání na kvalitu života dospělých osob s mentálním postižením. In FINKOVÁ, D., LANGER, J. & kol. Determinanty inkluze osob se zdravotním postižením. 1.vyd. Olomouc: VUP,
    s. 21–42. 208 stran. Monografie. ISBN 978-80-244-4303-4.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2013). Tranzitní programy v kontextu podporovaného zaměstnávání dospělých osob s mentálním postižením. In FINKOVÁ, D. & kol. Iniciační analýza podmínek inkluze u osob se specifickými potřebami. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 109–140. 184 s. Monografie. ISBN 978-80-244-3865-8.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2013). Rodičovství osob s mentálním postižením. In LIŠTIAK MANDZÁKOVÁ, S., MARKOVÁ, D. & HORŇÁK, L. Sexualita a postihnutie. 1. vyd. Prešov: PF PU v Prešove, s. 181–211; 380 stran. Monografie. ISBN 978-80-555-0981-5.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2013). Rodičovství osob s tělesným, zrakovým a sluchovým postižením. In LIŠTIAK MANDZÁKOVÁ, S., MARKOVÁ, D. & HORŇÁK, L. Sexualita a postihnutie. 1. vyd. Prešov: PF PU v Prešove, s. 212–248; 380 stran. Monografie. ISBN 978-80-555-0981-5.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2010). Podporované zaměstnávání a další suportivní přístupy v oblasti pracovního uplatnění. In LUDÍKOVÁ, L., et al. Specifika edukace žáků
    se speciálními potřebami s přesahem do sféry pracovního uplatnění. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 122–163; 168 stran. Monografie. ISBN 978-80-244-2655-6.
  • KOZÁKOVÁ, Z. & MÜLLER., O. (2006). Aktivizační přístupy k osobám seniorského věku. 1. vyd. Olomouc: VUP. Monografie. ISBN 80-244-1552-6.
  • KOZÁKOVÁ, Z. & JURKOVIČOVÁ P. (2006). Výchova a vzdělávání osob se specifickými potřebami ve Slovenské republice. In PEUTELSCHMIEDOVÁ, A.,
    et al. Reflexe speciální pedagogiky v kontextu opatření Evropské unie. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 83–94; 134 stran. ISBN 80-244-1444-9.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2005). Problematika kombinovaných vad z pohledu psychopedie. In LUDÍKOVÁ, L. & kol. Kombinované vady. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 25–52; 140 stran. Monografie. ISBN 80-244-1154-7.

Práce publikované v časopisech

  • Kozáková, Z. & Procházková, T. (2021). Využití prvků aplikované behaviorální analýzy u dětí s neurovývojovými poruchami. Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae. 2(20), 34–53. ISSN 1336-2232. Dostupné z: http://studiascientifica. ku.sk/archiv/.
  • Kozáková, Z. & Procházková, T. (2021). Sexuality in persons with intellectual disability and its concept in homes for people with disabilities. Journal of Exceptional People. 18(10), 7–22. ISSN 1805-4978. eISSN 1805-4986. Dostupné z: http://jep. upol.cz/All-Online-Issues.php.
  • KOZÁKOVÁ, Z. & HERMANOVÁ, P. (2021). Názory a praktické zkušenosti pedagogických pracovníků a žáků s mentálním postižením v oblasti sexuální výchovy. E-Pedagogium. 21(1), 67–76. ISSN 1213-7758. eISSN 1213-7499. DOI: 10.5507/ epd.2021.014
  • Kozáková, Z. & HERMANOVÁ, P. (2021). Znalosti a zkušenosti žáků s lehkým mentálním postižením v oblasti sexuality a sexuální výchovy. Speciální pedagogika. 31(1–2), 41–56. ISSN 1211-2720. Dostupné z: https://drive.google.com/file/d/1K-YAkr2Z30q0hOmK G3 o49 _FFaXwYFW-v/view?usp=sharing.
  • Kozáková, Z. & HERMANOVÁ, P. (2021). Sexuality education from the perspective of teachers and pupils with intellectual disability. Journal of Exceptional People. 10(19), 67–79. ISSN 1805-4978. eISSN 1805-4986. Dostupné z: http://jep.upol.cz/ 2021/Journal-of-Exceptional-People-Volume10-Number19.pdf
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2020). Partnerské vztahy a sexualita osob s mentálním postižením v pobytových sociálních službách v České republice. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky – medzinárodný vedecký recenzovaný časopis. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2020, 2(9). 113–127. ISSN 2585-7363. Dostupné z: www.studiezo specialnejpedagogiky.sk.
  • Kozáková, Z. & Pavlíčková, (2018). Připravenost pedagogických pracovníků základních škol na výuku dětí s Aspergerovým syndromem. E-Pedagogium. 18(3), 36–43. ISSN 1213-7758. eISSN 1213-7499. Dostupné z: https://www.pdf.upol.cz/ fileadmin/userdata/PdF/ePedagogium/e-Pedagogium_3-2018online.pdf. DOI:10.5507/epd.2018.030
  • KOZÁKOVÁ, Z., MOUČKOVÁ, M. & Langer, (2017). Current changes in the education of pupils with mild intelectual disability from the point of view of primary school teachers of the Czech Republic. Journal of Exceptional People. 1(10), 23–34. ISSN 1805-4978. eISSN 1805-4986. Dostupné z: http://jep.upol.cz/All-Online-Issues.php.
  • Kozáková, Z. (2016). Specifics of Implementation Forum Theatre for People with Mild and Moderate Mental Retardation. Review of Artistic Education. (11/12),
    146–157. ISSN 2501-238X. DOI: 1515/rae-2016-0018.
  • KOZÁKOVÁ, Z., KASÁČKOVÁ, J. & CHRASTINA, J. (2016). Perception of Life Satisfaction of Adult People with Mild Mental Disability. International Journal on Lifelong Education and Leadership [online]. Sakarya: Sakarya University, Facult of Education, 2016, 2(1), 7– ISSN 2458-911X. Dostupné z: https://dergipark.org.tr/ tr/download/article-file/551073.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2016). Subjective attitudes of the parents of a child with disability to selected aspects of their quality of life. Journal of Exceptional People. 1(8), 15–30. ISSN 1805-4978. eISSN 1805-4986. Dostupné z: http://jep.upol.cz/All-Online-Issues.php.
  • KASÁČKOVÁ, , HUBIŠTOVÁ, M. & KOZÁKOVÁ, Z., et al. (2015). Sheltered housing – life satisfaction of people with mental disabilities vs. stress of workers. Journal of Exceptional People. 2(7), 59–80. ISSN 1805-4978. eISSN 1805-4986. Dostupné z: http://jep.upol.cz/All-Online-Issues.php.
  • Kozáková, (2010) K některým aspektům kvality života člověka seniorského věku žijícího v zařízení sociálních služeb. E-Pedagogium. 10(suppl. 2), 329–344. ISSN 1213-7758. eISSN 1213-7499. Dostupné z: https://e-pedagogium.upol.cz/artkey/epd-201089-0035_k-nekterym-aspektum-kvality-zivota-cloveka-seniorskeho-veku-zijiciho -v-zarizeni-socialnich-sluzeb.php.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2005). Postřehy z Evropské konference sebeobhácjů „European People First“. Edinburgh 2005. Mentální retardace, 48, 10–14.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2005). Evropská konference sebeobhácjů „European People First“ – Edinburgh 2005. Speciální pedagogika. 15(4), 310–317. ISSN 1211-2720. Dostupné z: http://dspace. specpeda.cz/handle/0/909.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2005). Recenze. Deník mého syna nebyl jsem vyřazen ze života. E-Pedagogium. 5(1), 157–159. ISSN 1213-7758. eISSN 1213-7499. Dostupné z: https://e-pedagogium.upol.cz/pdfs/epd/2005/01/23.pdf.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2004). Recenze. Současná mateřská škola a její řízení. E-Pedagogium. 4(1), 142–144. ISSN 1213-7758. eISSN 1213-7499. Dostupné z: <http://epedagog.upol.cz/eped1.2004/ index.htm>.

Práce publikované ve sbornících z tuzemských konferencí 

  • Kozáková, Z. & Procházková, T. (2021). Sexualita pohledem matky dítěte s mentálním postižením. In Hutyrová, M. & Růžičková, V., ed. Olomoucké speciálněpedagogické dny: sborník příspěvků z konference: XXI. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami, VIII. Konference mladých vědeckých pracovníků. Konference se konala 13. – 14. října 2020 v Olomouci. Téma konference: Rozvoj kognitivních schopností v multidisciplinárním kontextu. 1. vyd. Olomouc: VUP.
  • Kozáková, Z. (2021). Změny v oblasti přístupu k partnerským vztahům osob s mentálním postižením v pobytových sociálních službách. In Hutyrová, M.
    & Růžičková, V., ed. Olomoucké speciálněpedagogické dny: sborník příspěvků z konference: XX. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami, VII. Konference mladých vědeckých pracovníků. Konference se konala 19. – 20. března 2019 v Olomouci. Téma konference: Speciální pedagogika a její přínos ve společnosti. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 30–39. ISBN 978-80-244-5917-2.
  • Kozáková, Z. (2018). Člověk se zdravotním postižením pohledem žáků středního školního věku. In Potměšilová, P. & Öbrink Hobzová, M., ed. Mládež a hodnoty 2018: Výchova k hodnotám v kontextu pluralitní a multikulturní společnosti. 1. vyd., Olomouc: VUP, s. 68–87. ISBN 978-80-244-5408-5. DOI: 10.5507/cmtf.18. 24454085.
  • KOZÁKOVÁ, Z. & Večeřová, (2017). Lidé se zdravotním postižením v societě pohledem žáků středního školního věku. In Hutyrová, M. & Růžičková, V., ed. IV. Olomoucké speciálněpedagogické dny: sborník příspěvků konference: XVII. mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami, IV. konference mladých vědeckých pracovníků: konference se konala 15. – 16. března 2016 v Olomouci: téma konference: Koheze speciální pedagogiky v současnosti. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 159–170. ISBN 978-80-244-5256-2.
  • KASÁČKOVÁ, J. & KOZÁKOVÁ, Z. (2016). Sociální dimenze kvality života osob s mentálním postižením v chráněném bydlení. In ŠTECH, O., PATYI, P. & TRUHLÁŘOVÁ, Z., ed. Sociální práce v nejisté době. Sborník vědeckých textů z konference XII. Hradecké dny sociální práce, 2. až 3. října, 2015. Hradec Králové: Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-648-3.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2015). Postoje veřejnosti k rodičovství osob s mentálním postižením. In Hutyrová, M. & Kroupová, K., ed. Perspektivy speciální pedagogiky – potřeby, možnosti a výzvy: III. olomoucké speciálněpedagogické dny: sborník příspěvků z konference: XVI. mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami: III. konference mladých vědeckých pracovníků: téma konference: perspektivy speciální pedagogiky?!. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 117–130. ISBN 978-80-244-4907-4.
  • Kozáková, Z. (2013). Představení projektu „Inovace propedeutických disciplín pro studijní obory se speciální pedagogikou“. In Kozáková, Z. et al. Sborník z konference k projektu „Inovace propedeutických disciplín pro studijní obory se speciální pedagogikou“. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 9–37. ISBN 978-80-244-3785-9.
  • Kozáková, Z. (2013). Inovace propedeutických disciplín v kontextu zkvalitňování pregraduální přípravy budoucích speciálních pedagogů. In Sborník z konference. Nové trendy výzkumu ve speciální pedagogice. Olomouc: VUP, s. 382–391. ISBN 978-80-244-3823-8.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2013). Tranzitní program a podporované zaměstnávání coby významný preventivní činitel rizikového chování. In konference k problematice prevence sociálně patologických jevů s názvem Aktuální společenský vývoj a jeho vliv na rozvoj rizikového chování, 21. 11. 2013, Vsetín: Město Vsetín.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2012). Inkluzivní trendy ve vybraných projektech ÚSS PdF UP v Olomouci. In Speciální a inkluzivní vzdělávání a role speciální pedagogiky. Sborník z mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami a VI. mezinárodní dramaterapeutické konference. Olomouc: VUP, s. 261–267. ISBN 978-80-244-3364-6.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2012). Alternativa spolupráce s domovem pro seniory v rámci mezinárodního pobytu pro osoby s mentálním postižením. In Sborník textů z XII. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami a VII. Mezinárodní dramaterapeutické konference pořádané na téma: „Teorie praxi – praxe teorii.“: sborník z konference konané ve dnech 2. – 3. 3. 2011 v Olomouci. Olomouc: VUP, s. 882–892. ISBN 978-80-244-2966-3.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2012). Uplatnění výstupů projektu „Inovace propedeutických disciplín pro studijní obory se speciální pedagogikou“ jakožto nástroje pro zkvalitnění pregraduální přípravy speciálních pedagogů v kontextu prevence šikany. In konference k problematice prevence sociálně patologických jevů s názvem Šikana – stále živý problém, 25. 10. 2012, Vsetín: Město Vsetín.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2009). Prevence sexuálního násilí u osob se zdravotním postižením. In konference k problematice prevence sociálně patologických jevů. Téma konference: Prevence násilí. Vsetín: Město Vsetín.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2009). Sebeobhajování lidí s mentálním postižením jakožto efektivní strategie učení se sociálním dovednostem. In Sborník X. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami a V. Dramaterapeutická konference. Téma konference: Aktuální problémy metodologie a metodiky ve speciální pedagogice. Olomouc: VUP.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2008). Kvalita života osob s mentálním postižením ve stáří. In Mezinárodní konference – speciální pedagogika ve světle legislativních změn a IV. Mezinárodní dramaterapeutická konference. Olomouc: VUP.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2007). Odborné kompetence studentů speciální pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci v oblasti speciálně pedagogické andragogiky a gerontagogiky. In Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami. Sborník. Olomouc: VUP, ISBN 978-80-244-1652-6.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2007). Aplikace preventivních programů drogových závislostí v praxi speciálního školství. In Soubor přednášek z konference „Prevence drogových závislostí – stále aktuální téma.“ Vsetín: město Vsetín, s. 51–52. ISBN 978-80-254-1309-8.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2007). Volný čas a aktivizace osob s mentálním postižením jako činitel prevence. In Soubor přednášek z konference „Prevence drogových závislostí – stále aktuální téma.“ Vsetín: Město Vsetín, s. 53–62. ISBN 978-80-254-1309-8.
  • Kozáková, Z. (2007). Mezinárodní výměnné pobyty pro osoby s mentálním postižením jako činitel prevence. In Soubor přednášek z konference „Prevence drogových závislostí – stále aktuální téma.“ Vsetín: Město Vsetín, s. 63–72. ISBN 978-80-254-1309-8.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2006). Aktuální možnosti pracovního uplatnění osob s mentálním postižením. In mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami. 1. vyd. Olomouc: VUP.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2005). Terapeutické techniky v psychopedické praxi. In Valenta, M., Kozáková, Z., ed. Sborník mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami. Olomouc: VUP, 2005. ISBN 80-244-0983-6.
  • KOZÁKOVÁ, & Bendová, P. (2005). Využití terapeutických technik v somatopedické praxi. In Valenta, M., Kozáková, Z., ed. Sborník V. mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami. 1. vyd. Olomouc: VUP, 2005. ISBN 80-244-0983-6.
  • KOZÁKOVÁ, Z. & ŠARÁTKOVÁ, A. (2005). Využití terapeutických metod v surdopedické a tyflopedické praxi. In Valenta, M., Kozáková, Z., ed. Sborník
    mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami.     1. vyd. Olomouc: VUP, 2005. ISBN 80-244-0983-6.
  • Kozáková, (2005). Výchova k bezpečnosti a sexuální výchova osob s mentálním postižením. In Domácí násilí a zdravotně postižení: sborník materiálů z celostátní konference. Praha: HB Print, 2005. ISBN 80-903519-2-1.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2004). K některým aspektům sexuální výchovy osob se specifickými potřebami v podmínkách nekoedukovaných ústavních zařízení. In Sborník referátů z celostátního kongresu k sexuální výchově. Pardubice 2004. Praha: SPRSV. ISBN 80-86559-31-9.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2004). Aplikace preventivních programů u osob znevýhodněných na trhu práce. In Sborník referátů z VI. mezinárodní konference k problematice prevence sociálně patologických jevů. vyd. Vsetín: Město Vsetín, 2004, 89 s. ISBN 80-239-3977-7.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2004). Spolupráce Katedry speciální pedagogiky PdF UP v Olomouci s městem Vsetín v oblasti prevence sociálně patologických jevů. In Zkušenosti v prevenčním působení na lokální úrovni. VI. mezinárodní konference o prevenci (sborník) Vsetín: Město Vsetín.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2004). Sexualita a sexuální výchova osob s mentálním postižením v podmínkách zařízení sociální péče. In Sexualita mentálně postižených: Sborník materiálů z celostátní konference. Praha: Centrum denních služeb, o. ORFEUS, 2004. s. 28–36. ISBN 80-903519-0-5.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2004). Specifika sexuálního zneužívání osob s mentálním postižením v podmínkách rezidenčních služeb. In Sociální aspekty komerčního sexuálního zneužívání. Hradec Králové: Katedra sociální práce a sociální politiky,
    32–37. ISBN 80-86771-05-9.
  • KOZÁKOVÁ, Z. & RŮŽIČKA, M. (2004). Postavení dítěte s postižením na základních školách v ČR z pohledu rodiny, školy a poradenských pracovišť. In Rádlová, E., & Valenta, M., ed. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami: 18. a 19. března 2003, Katedra speciální pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. 1. vyd. Olomouc: VUP, s. 669–678. ISBN 80-244-0770-1.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2004). Fenomén zdravotního postižení v proměnách času. In Rádlová, E., & Valenta, M., ed. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami: 18. a 19. března 2003, Katedra speciální pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. 1. vyd. Olomouc: VUP,
    s. 659–667. ISBN 80-244-0770-1.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2004). Postoje k sexualitě osob s mentálním postižením. In Bohnické sexuologické dny. Praha: Psychiatrická léčebna Bohnice.
  • KOZÁKOVÁ, Z. & RŮŽIČKA, M. (2003). Výsledky výzkumu školské integrace dětí s postižením na základních školách v České republice. In JESENSKÝ, J. Zdravotně postižení – programy pro 21. století. Hradec Králové: Gaudeamus, s. 365–375.
    ISBN 80-7041-234-8.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2003). Sexuální zneužívání osob s mentálním postižením (zaměřeno na klienty ústavů sociální péče). In Intervenční skupinové metody v prevenci kriminality. IV. konference Vsetín 2002. vyd. Vsetín: Město Vsetín,
    s. 4–10. ISBN 80-239-1642-4.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2002). Sexuální zneužívání osob s mentálním postižením v ÚSP s celoročním pobytem. In Transformace sociálních služeb – cesta k základním lidským hodnotám. Olomouc: VUP.

Práce publikované ve sbornících ze zahraničních konferencí 

  • Kozáková, Z. & hermanová, P. (2020). Selected aspects of sexual education of people with intellectual disabilities. InEDULEARN20 12th International Conference on Education and New Learning Technologies. Conference Proceedings. Online Conference. Spain. IATED Academy. 6th–7th July, 2020, pp. 6960–6966. ISBN 978-84-09-17979-4. ISSN 2340-1117. V-1216-2020. DOI:10.21125/edulearn. 2020.1804.
  • Kozáková, Z. & Procházková, T. (2020). sexuality in persons with mental disorders and its conception in residential social services. InEDULEARN20 Proceedings. 12th International Conference on Education and New Learning Technologies. Online Conference. Spain. 6th–7th July, 2020, pp. 8803–8812. ISBN 978-84-09-17979-4. ISSN 2340-1117. DOI: 21125/edulearn.2020.2177.
  • Kozáková, Z. & Procházková, T. (2020). Sexuality in a male with intellectual disability from the perspective of the mother. In 7th SWS International Scientific Conference on Social Sciences ISCSS 2020. Conference Proceedings of selected articles. Albena, Bulgaria, Sofia: STEF92 Technology Ltd., 25th–27th August, 2020, Book 1, 7, pp. 469–476. ISBN 978-619-7603-02-6. ISSN 2682-9959. DOI:10.5593/sws.iscss.2020.7.1/s08.57.
  • Kozáková, Z.,  Vítková, S. & Procházková, T. (2020). Joint education of pupils with special educational needs from the perspective of primary school teachers in the Czech Republic. In 7th SWS International Scientific Conference on Social Sciences ISCSS 2020. Conference Proceedings of selected articles. Albena, Bulgaria, Sofia: STEF92 Technology Ltd., 25th–27th August, 2020, Book 1, 7, pp. 437–444. ISBN 978-619-7603-02-6. ISSN 2682-9959. DOI: 10.5593/sws.iscss.2020. 7.1/s08.53.
  • Růžička, M., Langer, J., Finková, D., Pastieriková, L., Baslerová, P., Kozáková, Z., Horvathová, I. & Michalík, (2018). The attitudes and opinions of the teaching staff concerning inclusion in the czech republic. In INTED2018 Proceedings. International Association of Technology, Education and Development (IATED). 5th–7th March 2018, Valencia, Spain, pp. 4789–4794. ISBN 978-84-697-9480-7. DOI: 10.21125/inted.2018.0937.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2017). Attitudes of Teachers to Joint Education of Students with Autism Spectrum Disorder. In 4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM2017 Conference Proceedings. Sofia: STEF92 Technology Ltd., 2017, Book 3, vol. 5, pp. 33– ISBN 978-619-7408-22-5. ISSN 2367-5659.DOI 10.5593/sgemsocial2017/35/S13.005.
  • CHRASTINA, J., KURUCOVÁ, R., KOZÁKOVÁ, Z., ŠPATENKOVÁ, N., & LUDÍKOVÁ, L. (2016). Conceptualization of sexuality and intimacy in terminally ill clients. In 3rd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences & Arts SGEM 2016, Conference Proceeding. Sofia: STEF92 Technology Ltd., Book 1 (Psychology & Psychiatry, Sociology & Healthcare, Education), vol. 2. pp. 327–334. ISBN 978-619-7105-71-1. ISSN 2367-5659. DOI: 10.5593/SGEMSOCIAL2016/B12/ S02.042.
  • VÉVODOVÁ, Š., VÉVODA, J., CHRASTINA, J., GRYGOVÁ, B., & KOZÁKOVÁ, Z. (2016). The role of nutrition support in the terminal stage of Alzheimer‘s disease and dementia. In 3rd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences & Arts SGEM 2016, Conference Proceeding. Sofia: STEF92 Technology Ltd. Book 1 (Psychology & Psychiatry, Sociology & Healthcare, Education), vol. 2. pp. 1105–1110. ISBN 978-619-7105-71-1. ISSN 2367-5659. DOI: 10.5593/SGEM SOCIAL2016/B12/S02.143. 
  • KOZÁKOVÁ, Z., Kasáčková, J. & CHRASTINA, J. (2016). Perception of Life Satisfaction of Adult People with Mild Mental Disability. In ICLEL 2015, 1st International Conference on Lifelong Education and Leadership for All (ICLEL 2015). Proceedings of International conference on lifelong education and leadership. October 29th–31st, 2015.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2016). Selected Aspects of Inclusive Education of Pupils with Mental Disabilities in Primary Schools. In 9th International Conference of Education, Research and Innovation, ICERI 2016 Proceedings. Madrid: International Association of Technology, Education and Development (IATED), 2307–2316. ISBN 978-84-617-5895-1. ISSN2340-1095. doi: 10.21125/iceri.2016. 1507.
  • KOZÁKOVÁ, Z., Vlková, P. & Langer, (2016). The Experience with Inclusive Education of Pupils with Slight Mental Disabilities in Primary School. In 9th International Conference of Education, Research and Innovation, ICERI2016 Proceedings. Madrid: International Association of Technology, Education and Development (IATED), pp. 2059–2068. ISBN 978-84-617-5895-1. ISSN2340-1095. DOI: 10.21125/iceri.2016. 1465.
  • KOZÁKOVÁ, Z., CHRASTINA, J., ŠPATENKOVÁ, N., HRUBEŠOVÁ, I., & PETROVÁ, N. (2016). Selected aspects of quality of life in the work of caregivers in homes for older adults. In 3rdInternational Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences & Arts SGEM 2016, Conference Proceeding Book 1 (Psychology & Psychiatry, Sociology & Healthcare, Education), 2. pp. 843–850, ISBN 978-619-7105-71-1. ISSN 2367-5659. DOI: 10.5593/ SGEMSOCIAL2016/B12/S02.108.
  • KOZÁKOVÁ, Z., CHRASTINA, J., ŠPATENKOVÁ, N. & PETROVÁ, N. (2016). Sexuality in persons with intellectual disability living in sheltered housing in the context of their life satisfaction. In 3rd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences & Arts SGEM 2016, Conference Proceeding Book 1 (Psychology
    & Psychiatry, Sociology & Healthcare, Education),     2. pp. 859–866. ISBN 978-619-7105-71-1. ISSN 2367-5659. DOI: 10.5593/ SGEMSOCIAL2016/ B12/S02.110.
  • CHRASTINA, J., SMEČKOVÁ, G., KOZÁKOVÁ, Z. & VÉVODOVÁ, Š. (2015). Using of the Incomplete Sentences Test and the Three Wishes Technique in Identification of Impact of Cystic Fibrosis. In ICLEL 2015, 1st International Conference on Lifelong Education and Leadership for All (ICLEL 2015), Ankara: Pegem Akademi, October 29th–31st, 2015, Olomouc, Czech Republic.
  • KOZÁKOVÁ, Z., KASÁČKOVÁ, J. & CHRASTINA, J.(2015). Perception of Life Satisfaction of Adult People with Mild Mental Disability. In ICLEL 2015,
    1st International Conference on Lifelong Education and Leadership for All (ICLEL 2015)    , Ankara: Pegem Akademi, October 29th–31st, 2015, Olomouc, Czech Republic. 
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2015). Experiences and attitudes of young people and older people in relation to people with intellectual disabilities. In Society, Integration, Education. Proceedings of the International Scientifical Conference. Rēzekne: Rēzeknes Augstskola, Latvia, May 22–23, 2015, pp. 126–134. ISSN 2256-0629. DOI:10.17770/ sie2015vol3.383.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2014). The Life Quality of Families with a Member with a Mental Disability. In Society, Integration, Education. Proceedings of the International Scientifical Conference. Rēzekne: Rēzeknes Augstskola, Latvia, May 23–24, 55–64. ISSN 1691-5887. ISBN 978-9984-44-142-9.
  • Behancová, J. & Kozáková, Z. (2013). Tranzitní program u dospělých osob s mentálním postižením. In Zborník príspevkov zo Študentskej vedeckej konferencie v odbore špeciálna pedagogika a liečebná pedagogika. Prešov: Prešovská univerzita, s. 7–16. ISBN 978-80-555-0840-5.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2007). Prohlubování odborných kompetencí studentů speciální pedagogiky PdF UP v Olomouci v oblasti speciálněpedagogické gerontagogiky. In Retrospektiva a perspektivy poslania Pedagogickej fakulty Univerzity Komenského. 
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2005). Sexuality of persons with mental disability in social welfare institutions. In konferencia doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov. pp. 532. ISBN978-80-805-0813-5.
  • Michalík,, KOZÁKOVÁ, Z. & RŮŽIČKA, M. (2003). Školská integrace dětí s postižením v České republice. (Zpráva z výzkumu). In Nové podmienky výchovy a vzdelávania detí, žiakov a študentov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Zborník z medzinárodnej špeciálnopedagogickej konferencie konanej
    při príležitosti Európskeho roka ľudí so zdravotným postihnutím uskutečnené  v Liptovskom Mikuláši v roku 2003    . Martin Osveta, s. 22–25. ISBN 80-8063-140-9.

Učební texty 

  • Kozáková, Z. & KREJČÍŘOVÁ, O. (2014). Rekvalifikační kurz úklidové práce se zaměřením na domácnost. Učební opory k rekvalifikačnímu kurzu. Ostrava: Asociace TRIGON. „Příležitost pro Tebe CZ.1.04/2.1.01/D8.00013“. OP LZZ. 183 s.
  • Kozáková, Z., Treznerová, I., Povýšilová, P. & Široký, T. (2015). Rekvalifikační kurz údržbářské práce. Učební opora k rekvalifikačnímu kurzu. Ostrava: Asociace TRIGON. „Příležitost pro Tebe CZ.1.04/2.1.01/D8.00013“. OP LZZ. 220 s.
  • Kozáková, Z. (2013). Special Education of Persons with Mental Disabilities. 1. vyd. Olomouc: VUP, 113 s. ISBN 978-80-244-3740-8.
  • Kozáková, (2013). Sexualita osob se zdravotním postižením. 1. vyd. Olomouc: VUP, 121 s. ISBN 978-80-244-3680-7.
  • Kozáková, Z., Krejčířová, O. & Müller, O. (2013). Charakteristika dospívání a dospělosti osob s mentálním postižením. 1. vyd. Olomouc: VUP, 111 s. ISBN 978-80-244-3712-5.
  • Krejčířová, O. & Kozáková, Z. (2013). Profesní příprava a pracovní uplatnění osob s mentálním postižením. 1. vyd. Olomouc: VUP, 95 s. ISBN 978-80-244-3711-8.
  • Krejčířová, O., Kozáková, Z. & Müller, O. (2013). Teoretická východiska speciální pedagogiky u osob s mentálním postižením. 1. vyd. Olomouc: VUP, 95 s. ISBN 978-80-244-3715-6.
  • Kozáková, Z., Krejčířová, O. & Müller, O. (2013). Úvod do speciální pedagogiky osob s mentálním postižením. 1. vyd. Olomouc: VUP, 115 s. ISBN 978-80-244-3716-3.
  • Kozáková, Z., Pastieriková, L. & Krejčířová, O. (2013). Výchova a vzdělávání osob s mentálním postižením. 1. vyd. Olomouc: VUP, 127 s. ISBN 978-80-244-3714-9.
  • VALENTA, M., MÜLLER, O., VÍTKOVÁ, M., KOZÁKOVÁ, Z. & kol. (2013). Psychopedie: [teoretické základy a metodika]. 5. doplněné a upravené vyd. Praha: Parta, 496 s. ISBN 978-80-7320-187-6.
  • VALENTA, M., MÜLLER, O., VÍTKOVÁ, M., KOZÁKOVÁ, Z. & kol. (2021). Psychopedie: [teoretické základy a metodika]. 6. aktualizované a rozšířené vydání. Praha: Parta, 488 s. ISBN 978-80-7320-290-3.
  • LUDÍKOVÁ, L., KOZÁKOVÁ, Z. & kol. (2012). Základy speciální pedagogiky. 1. vyd. Olomouc: VUP, 106 s. ISBN 978-80-244-3092-8.
  • LUDÍKOVÁ, L., KOZÁKOVÁ, Z. & kol. (2012). Poradenství pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami. vyd. Olomouc: VUP, 76 s. ISBN 978-80-244-3091-1.
  • LUDÍKOVÁ, L., KOZÁKOVÁ, Z. & kol. (2012). Specifika komunikace s osobami se speciálními vzdělávacími potřebami. 1. vyd. Olomouc: VUP, 72 s. ISBN 978-80-244-3094-2.
  • KREJČÍŘOVÁ, O., MLČÁKOVÁ, R., KOZÁKOVÁ, Z. &(2011). Alternativní a augmentativní komunikace v praxi pracovníků sociálních služeb. 1. vyd. Vsetín: Vzdělávací a komunitní centrum Integra Vsetín. 149 s. ISBN 978-80-260-0059-4.
  • Krejčířová, O. & Kozáková, (2009). Tranzitní program. 1. vyd. Olomouc: VUP. ISBN 978-80-244-2399-9.
  • VOLFOVÁ, I., KOZÁKOVÁ, Z. & VELEMÍNSKÝ, M. (2008). Prevence sexuálního zneužívání dětí a adolescentů se specifickými potřebami. vyd. Praha: Triton, 76 s. ISBN 978-80-7387-129-1.
  • VALENTA, M., MÜLLER, O., VÍTKOVÁ, M., KOZÁKOVÁ, Z. & kol. (2007). Psychopedie: [teoretické základy a metodika]. 3., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Parta, ISBN 978-80-7320-099-2.
  • VALENTA, M. & KOZÁKOVÁ, Z. (2006). Psychopedie 1 pro výchovné pracovníky. 1. vyd. Olomouc: VUP, 61 s. ISBN 80-244-1187-3.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (2005). 1. vyd. Olomouc: VUP, 74 s. ISBN 80-244-0991-7.

Recenzní činnost odborných prací 

  • Chrásková, M. (2017). Problematika aktivního stárnutí. Olomouc: VUP.
  • Štrunc, V., Sýkorová,, Lutonská, M., Černá, I, Volfová, L. & kol. (2015) Modely podpory pro rozhodovani lidi s mentalnim postiženim. Metodika výkonu opatrovnictví. 1. vyd. Karlovy Vary: Instand, z. u.
  • Štrunc, V., Sýkorová,, Lutonská, M., Černá, I, Volfová, L. & kol. (2015) Modely podpory pro rozhodovani lidi s mentalnim postiženim. Metodika výkonu podpůrcovství. 1. vyd. Karlovy Vary: Instand, z. u.
  • Finková, D., Pastieriková, L., Tomalová, & Dupalová, P. (2015). Metodika tvorby učebních textů DVPP pro inkluzivní vzdělávání (k využití i dalšími subjekty). 1. vyd. Olomouc: VUP.
  • Finková, D., Machowská, V., Pastieriková, L., Baslerová, P., Valenta, M., Jeřábková, K., Růžička, M. & Polínek, M. D. (2015). Metodika tvorby kurikul a realizace kurzů DVPP zaměřených na inkluzivní vzdělávání. vyd. Olomouc: VUP.
  • Finková, D. & Ludíková, L. (2013). Specifika komunikace s osobami se zrakovým postižením. vyd. Olomouc: VUP.
  • Bendová, P. (2013). Alternativní komunikační techniky. vyd. Olomouc: VUP.
  • Hutyrová, M. (2013). Komunikace a vztah jako základ poradenské praxe. vyd. Olomouc: VUP.
  • Krejčířová, O. & Treznerová, I. (2013). Sociální služby. vyd. Olomouc: VUP.
  • Potměšil, M. (2013). Úvod do pedagogiky osob s kombinovaným postižením.
    vyd. Olomouc: VUP.
  • Gerlichová, M., Horáčková, J., Jurkovičová, P., Kantor, J., Palečková, B., Pospíšilová, L., Spurná, M. & Šmahlík, J. (2013). Terapeutické přístupy u osob s omezením hybnosti. vyd. Olomouc: VUP.
  • Jurkovičová, P., Horáčková, J., Kantor, J., Reichlová, V. & Šmahlík, J. (2013). Psychosociální problematika osob s omezením hybnosti. vyd. Olomouc: VUP.
  • Jurkovičová, P. & Kantor, J. (2013). Základy speciální pedagogiky osob s omezením hybnosti. vyd. Olomouc: VUP.
  • Krejčířová, O. (2013). Metodická specifika počátečního vzdělávání jedinců s mentálním postižením. vyd. Olomouc: VUP.
  • Hutyrová, M., Růžička, M. & Boďová, V. (2013). Možnosti intervence u osob
    se specifickými poruchami chování a poruchami chování I.     vyd. Olomouc: VUP.
  • Langer, J. & Souralová, E. (2013). Výchova a vzdělávání osob se sluchovým postižením. vyd. Olomouc: VUP.
  • Krejčířová, O. (2013). Speciálněpedagogická andragogika. vyd. Olomouc: VUP.
  • Bednář, M. (2012). Kvalita v sociálních službách. 1. vyd. Olomouc: VUP.
  • Valenta, M. (2012). Metodika práce asistenta pedagoga žáka s mentálním postižením. vyd. Olomouc: VUP.
  • Valenta, M., Petráš, P. & kol. (2012). Metodika práce s dítětem a žákem s mentálním postižením. 1. vyd. Olomouc: VUP.
  • Pifka, T. (2010). Informační gramotnost. vyd. Olomouc: VUP.
  • Skarupská, H. (2010). Sociální psychologie (základy sociální práce ve vztahu ke klientovi). 1. vyd. Olomouc: VUP.
  • Smečková, G. (2010). Specifika pragmatických poruch komunikace – terminologie, komunikační možnosti. 1. vyd., Vsetín.
  • Bendová, P. (2010). Základy somatopedie. 1. vyd. Olomouc:
  • Souralová, E. (2010). Základy surdopedie. 1. vyd. Olomouc: VUP.
  • Krejčířová, & kol. (2009). Komunikace a etika. 1. vyd. Olomouc: VUP.
  • Krejčířová, & kol. (2009). Práce s nástroji. 1. vyd. Olomouc: VUP.
  • Krejčířová, & kol. (2009). Enviromentální výchova, chemie, technologie. 1. vyd., Olomouc: VUP.
  • Ne, to nechci! Brožura k prevenci sexuálního zneužívání jedinců s mentálním postižením. (2009). vyd., Trutnov: Tiskárna Pratr a.s.
  • Vitásková, & kol. (2008). Sborník příspěvků ze závěrečné konference k projektu ESF „Tvorba a realizace kurzů v rámci celoživotního vzdělávání rozšiřujících kvalifikaci v oblasti speciální pedagogiky“. 1. vyd., Olomouc: VUP.
  • Břicháčková, M. & Vilímek, Z. (2008). Možnosti využití muzikoterapie při práci s žáky v ZŠ speciální. vyd., Praha: IPPP ČR.
  • Valenta, M. & kol. (2006). Rukověť k metodice kurzu ESF: vzdělávání poskytovatelů služeb minoritním skupinám obyvatelstva s ohledem na jejich uplatnění na trhu práce. vyd. Olomouc: VUP.
  • Valenta, M. & kol. (2006). Rukověť dramaterapie a teatroterapie. Olomouc: VUP.
  • Krejčířová, O. & Hutyrová, M. (2005). Speciální pedagogika VI. Olomouc: VUP.
  • Renotiérová, M. (2005). Základy speciální pedagogiky I., II. vyd., Olomouc: VUP.
  • Valenta, M. & Rádlová, E., eds. (2003). Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami. 1. vyd., Olomouc: VUP.
  • Vyžádané posudky příspěvků do časopisů,  příspěvků pro sborníky z konferencí atp.

Editorská činnost 

  • Krejčířová, O., Rosenbergerová, O, Kozáková, Z. & kol. (2015). Sborník 2013–2015. Inovační kompendium v systému zaměstnanosti osob se zdravotním postižením v mezinárodním kontextu. vyd. DATIV. Ostrava: Asociace TRIGON, 60 s. Sborník.
  • Kozáková, Z. & kol. (2013). Sborník z konference k projektu „Inovace propedeutických disciplín pro studijní obory se speciální pedagogikou“. 1. vyd. Olomouc: VUP, 171 s. Sborník. ISBN 978-80-244-3785-9.
  • LUDÍKOVÁ, L., KOZÁKOVÁ, Z. & kol. (2012). Sborník z konference k projektu Tvorba a realizace kurzů zaměřených na práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami pro pedagogické pracovníky středních škol a druhého stupně základních škol. 1. vyd. Olomouc: VUP, 22 s. ISBN 978-80-244-3105-
  • VALENTA, M. & KOZÁKOVÁ, Z., ed. (2005). mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami. Sborník. 1. vyd. Olomouc: VUP. ISBN 80-244-0983-6.

Ostatní publikační činnost 

  •  Kozáková, (2013). Chráněná pracovní místa a podporované zaměstnávání.
  • In KREJČÍŘOVÁ, O. & kol. Příručka vzdělávacích činností s cílem pracovní integrace osob se zdravotním postižením. Olomouc: VUP, s. 51–62. 123 stran. ISBN 978-80-244-4409-3.
  • Kozáková, (2013). Rekvalifikace osob se zdravotním postižením. In KREJČÍŘOVÁ, O. & kol. Příručka vzdělávacích činností s cílem pracovní integrace osob se zdravotním postižením. Olomouc: VUP, s. 63–73. 123 stran. ISBN 978-80-244-4409-3.
  • Kozáková, (2013). Rekvalifikace OZP se středně těžkým mentálním a kombinovaným postižením. In KREJČÍŘOVÁ, O. & kol. Příručka vzdělávacích činností s cílem pracovní integrace osob se zdravotním postižením. Olomouc: VUP, s. 74–82. 123 stran. ISBN 978-80-244-4409-3.
  • Kozáková, (2009). BaunataMBH. Fachkräftebegegnung 2009. Kassel: Stadt Kassel. s. 8–10.
  • Kozáková, (2009). Podpora zaměstnávání osob se zdravotním postižením v České republice. Fachkräftebegegnung 2009. Kassel: Stadt Kassel. s. 47–49.
  • Kozáková, (2009). Beschäftigungsförderung für Behinderte in derTschechischen Republik. Fachkräftebegegnung 2009. Kassel: Stadt Kassel. s. 49–51.
  • Kozáková, (2008). Psychopedie. Informačně metodický materiál. Asociace rodičů a přátel zdravotně postižených dětí v ČR, Vsetín: klub Auxilium.
  • KOZÁKOVÁ, (2004). Sexualita a sexuálna výchova v ústavoch sociálnej starostlivosti. Slnečnica. 8(4), 12–14.
  • MICHALÍK, J., KOZÁKOVÁ, Z. & RŮŽIČKA, M. (2004). Jak vidí okolí integraci? Učitelské noviny. Praha: GNOSIS, (1), 15–16. ISSN 0139-5718.
  • MICHALÍK, J., KOZÁKOVÁ, Z. & RŮŽIČKA, M. (2003) Děti s postižením na ZŠ. Učitelské noviny. Praha: GNOSIS, (14), 15–16. ISSN 0139-5718.
  • KOZÁKOVÁ, Z.; MICHALÍK, J. & RŮŽIČKA, M. (2003). Integrace dětí s postižením na základních školách. Učitelské noviny. Praha: GNOSIS, (22–23), 17–18. ISSN 0139-5718.
  • KOZÁKOVÁ, Z. (rec.) Současná mateřská škola a její řízení. e-Pedagogium, 2004, roč. 4, č. 1. Dostupné na www: http://epedagog.upol.cz/eped1.2004/ index.htm. ISSN 1213-7499. Tištěná verze: s. 142 – 144. ISSN 1213-7758.
  • KOZÁKOVÁ, Z. Deník mého syna. (Recenze) e-Pedagogium. 2005.

Grantová činnost

Pozice hlavního řešitele

  • IGA_PdF_2020_038. Výzkum v oblasti partnerských vztahů a sexuality osob s mentálním postižením. UP Olomouc. (2020).
  • Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj oblasti podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání. Inovace propedeutických disciplín pro studijní obory se speciální pedagogikou. RČ projektu: 1.07/2.2.00/15.0257. (2010–2013).
  • Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Olomoucký kraj. Tvorba a realizace kurzů zaměřených na práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami pro pedagogické pracovníky středních škol a druhého stupně základních škol. RČ projektu: 1.07/1.3.13/03.0016. (2010–2012).
  • Youth in Action. EU Mládež. Česká národní agentura.Zukunftsmusik – Dein Leben im Jahr 2020. – 28. August 2010 in Kassel. (2010).
  • Youth in Action. EU Mládež. Česká národní agentura.Durch die aktive Entspannung fit bleiben. / Aktivním odpočinkem ke zdraví. CZ-11-078-2008-R2. (2008).
  • Youth in Action. EU Mládež. Česká národní agentura. Selbstbestimmt Leben. / Samostatný život. (2007).
  • Fond rozvoje vysokého školství.Prohlubování odborných kompetencí studentů Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci se zaměřením na moderní trendy v oblasti přístupu k osobám se speciálními potřebami. UP Olomouc. (2007).
  • Youth in Action. EU Mládež. Česká národní agentura. Junge Leute ohne Hindernisse. /Mladí lidé bez hranic.  (2006).
  • Interní grantový systém Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Prohlubování odborných kompetencí studentů PdF UP v Olomouci v oblasti aktivizačních přístupů k osobám seniorského věku. UP Olomouc. (2006).
  • Olomoucký kraj. Sebeobhajování osob s mentálním postižením a aktivní účast
    na mezinárodní konferenci EUROPEAN PEOPLE FIRST V EDINBURGU.     (2005).
  • Fond rozvoje vysokého školství: Člověk s postižením a právo na partnerský život
    v rezidenčních službách    . 81/2004/G5. UP Olomouc. (2004).

Pozice spoluřešitele/člena řešitelského týmu

  •  Vzdělávání na UP 22+ edUP, č.: NPO_UPOL_MSMT-16589/2022, SPP 81903303. Člen řešitelského týmu. (2022–dosud).
  • IGA_PdF_2019_024. Výzkum inkluze u jedinců se speciálními potřebami. UP Olomouc. Spoluřešitel. (2019).
  • Výzkum, vývoj a vzdělávání. Podpora pregramotností v předškolním vzdělávání. 02.3.68/ 0.0/0.0/16_011/0000663. Výzva č. 02_16_011 pro Rozvoj klíčových kompetencí v rámci oborových didaktik, průřezových témat a mezipředmětových vztahů v prioritní ose. Člen řešitelského týmu. (2017–2020).
  • Výzkum, vývoj a vzdělávání. Inovativní vzdělávání učitelů spojením teorie s praxí. 02.3.68/0.0/0.0/16_038/0006522. Výzva č. 02_16_038 Pregraduální vzdělávání. Člen řešitelského týmu, (2017–2020).
  • IGA_PdF Výzkum inkluze žáků a studentů se speciálními potřebami. UP Olomouc. Spoluřešitel. (2018).
  • IGA_PdF Výzkum inkluze u osob se speciálními potřebami. UP Olomouc. Spoluřešitel. (2017).
  • IGA_PdF_2016_026 Pedagogičtí pracovníci jako klíčový faktor inkluzivního vzdělávání. UP Olomouc. Spoluřešitel. (2016).
  • VaV Interní grant PdF UP v Olomouci: Sexualita a (dysfunkční) sexuální potřeby v kontextu hospicové péče a její filozofie (2016), Ústav pro výzkum a vývoj. Člen řešitelského týmu. (2016).
  • IGA_PdF Percepce subjektivního dopadu zdravotního postižení/ přítomnosti chronického onemocnění a pojetí zdravotního uvědomění a gramotnosti. UP Olomouc. Spoluřešitel. (2015).
  • IGA_PdF Determinanty inkluze osob se zdravotním postižením. UP Olomouc. Spoluřešitel. (2014).
  • IGA_PdF Iniciační analýza podmínek inkluze u osob se specifickými potřebami. UP Olomouc. Spoluřešitel. (2013).
  • OP VK. Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR. 1.07/1.2.00/43.0003. Člen řešitelského týmu – lektor. (2013–2015).
  • OP VK. Rozvoj profesních kompetencí pedagogických pracovníků mateřských škol
    v oblasti kurikulární reformy (ROZVOŠ).     1.07/1.3.00/48.0036. Člen řešitelského týmu – lektor. (2014–2015).
  • OP VK. Studium k rozšíření odborné kvalifikace (§6 vyhlášky č. 317/2005 Sb.).1.07/1.300/19.0014. Centrum celoživotního vzdělávání, PdF UP. Člen řešitelského týmu – lektor. (2011–2014).
  • OP LZZ. Inovační kompendium v systému zaměstnanosti osob se zdravotním postižením v mezinárodním kontextu.1.04/5.1.01/77.00161. Asociace TRIGON. Člen řešitelského týmu. (2007–2013).
  • Studentská grantová soutěž UPOL 2012: Problematika přechodu absolventů základních škol speciálních se středně těžkým, těžkým mentálním postižením
    a souběžným postižením více vadami do systému sociálních služeb v návaznosti
    na proces individuálního plánování.     UP Olomouc. Spoluřešitel. (2012).
  • TANDEM.Integration und Inklusion in Mitteleuropa. UNI Kassel, UPOL. Spoluřešitel. (2009).
  • GAČR. Harmonizace přístupů k osobám se specifickými potřebami v kontextu členství České republiky v Evropské unii. UP Olomouc. Člen řešitelského týmu. (2004–2006).
  • Fond rozvoje vysokého školství. Integrace ve speciálních třídách základních škol z pohledu rodiny a školy. UP Olomouc. Spoluřešitel (2004).

Informace pro studenty

V případě potřeby lze využít i online formu kontaktu: MS Teams, Skype, Zoom atp.

Užitečné odkazy

Anotace předmětů letního semestru

2012/2013

Zkratka Forma Předmět
USS/APS2 CVIČENÍ PSYCHOPEDIE 2 pdf formát
USS/OPS1 CVIČENÍ PSYCHOPEDIE I. pdf formát
USS/OPS3 CVIČENÍ PSYCHOPEDIE 3 pdf formát
USS/OPS3 PŘEDNÁŠKA PSYCHOPEDIE 3 pdf formát
KSP/PSYP3 CVIČENÍ PSYCHOPEDIE 3 pdf formát
USS/RPS1 CVIČENÍ PSYCHOPEDIE I. pdf formát
USS/RPS3 PŘEDNÁŠKA PSYCHOPEDIE 3 pdf formát
USS/RPS3 CVIČENÍ PSYCHOPEDIE 3 pdf formát
USS/TPS1 PŘEDNÁŠKA PSYCHOPEDIE I. pdf formát
USS/UPOZ CVIČENÍ PODPOROVANÉ ZAMĚSTNÁVÁNÍ pdf formát

Archiv anotací

Anotace předmětů letního semestru

2011/2012

Zkratka Forma Předmět
KSP/DPPD3 SEMINÁŘ PSYCHOPEDIE 3 pdf formát
KSP/PODZA CVIČENÍ PODPOROVANÉ ZAMĚSTNÁVÁNÍ pdf formát
KSP/PSYP1 PŘEDNÁŠKA PSYCHOPEDIE I pdf formát
USS/APS2 PŘEDNÁŠKA PSYCHOPEDIE 2 pdf formát
USS/OPS3 CVIČENÍ PSYCHOPEDIE 3 pdf formát
USS/OPS3 PŘEDNÁŠKA PSYCHOPEDIE 3 pdf formát
USS/RPS3 CVIČENÍ PSYCHOPEDIE 3 pdf formát
USS/UPOZ CVIČENÍ PODPOROVANÉ ZAMĚSTNÁVÁNÍ pdf formát

Anotace předmětů zimního semestru

2011/2012

Zkratka Forma Předmět
KSP/DOMR CVIČENÍ DOSPÍVÁNÍ A DOSPĚLOST OSOB S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM pdf formát
KSP/MPSY2 SEMINÁŘ PSYCHOPEDIE 2 pdf formát
KSP/PSYP2 CVIČENÍ PSYCHOPEDIE 2 pdf formát
USS/NAP1 PŘEDNÁŠKA SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÁ ANDRAGOGIKA PSYCHOPEDICKÁ 1 pdf formát
USS/NAP1 SEMINÁŘ SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÁ ANDRAGOGIKA PSYCHOPEDICKÁ 1 pdf formát
USS/PPS1 PŘEDNÁŠKA PSYCHOPEDIE 1 pdf formát
USS/PPS1 SEMINÁŘ PSYCHOPEDIE 1 pdf formát
USS/SPS1 PŘEDNÁŠKA PSYCHOPEDIE 1 A ZÁKLADY PSYCHIATRIE pdf formát
USS/UDMP SEMINÁŘ DOSPÍVÁNÍ A DOSPĚLOST OSOB S MENTÁLNÍM POSTIŢENÍM pdf formát

Anotace předmětů zimního semestru

2009/2010

Zkratka Forma Předmět
KSP/APS1 přednáška PSYCHOPEDIE I. rtf formát
KSP/APS3 přednáška PSYCHOPEDIE 3 rtf formát
KSP/BDDMR seminář DOSPÍVÁNÍ A DOSPĚLOST OSOB S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM rtf formát
KSP/BPSYC přednáška PSYCHOPEDIE rtf formát
KSP/DOMR cvičení DOSPÍVÁNÍ A DOSPĚLOST OSOB S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM rtf formát
KSP/DPPD2 seminář PSYCHOPEDIE 2 rtf formát
KSP/DPPD4 cvičení PSYCHOPEDIE 4 rtf formát
KSP/MPSY1 seminář PSYCHOPEDIE 1 rtf formát
KSP/MPSY2 seminář PSYCHOPEDIE 2 rtf formát
KSP/OKPS2 přednáška PSYCHOPEDIE 2 rtf formát
KSP/PSYP2 cvičení PSYCHOPEDIE 2 rtf formát

Anotace předmětů letního semestru

2008/2009

Zkratka Forma Předmět
KSP/AAG2 přednáška Andragogika mentálně postižených 2 rtf formát
KSP/AAN2 cvičení Speciálně pedagogická andragogika 2 rtf formát
KSP/ATPR přednáška Tranzitní program rtf formát
KSP/DDR2 seminář Tranzitní program rtf formát
KSP/BPZM seminář Podporované zaměstnávání rtf formát
KSP/DPPD3 přednáška Psychopedie 3 rtf formát
KSP/DPPD3 seminář Psychopedie 3 rtf formát
KSP/MPSY3 seminář Psychopedie 3 rtf formát
KSP/PODZA přednáška Podporované zaměstnávání rtf formát
KSP/PODZA seminář Podporované zaměstnávání rtf formát